русских поэтов

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

На правах рукописи

Николаев Сергей Георгиевич

ФЕНОМЕНОЛОГИЯ БИЛИНГВИЗМА В ТВОРЧЕСТВЕ

РУССКИХ ПОЭТОВ

Специальности:

10.02.19 – теория языка

10.02.01 – русский язык

Диссертация на соискание ученой степени доктора филологических наук

Том I

Научные консультанты – доктор филологических наук, профессор Т.Г. Хазагеров, доктор филологических наук, профессор А.Л. Факторович

Ростов-на-Дону – 2006

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

РАЗДЕЛ I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ЯВЛЕНИЯ ИНОЯЗЫЧИЯ В ПОЭЗИИ

ГЛАВА 1. ИНОЯЗЫЧИЕ В ОБЩЕНИИ И ЛИТЕРАТУРНОМ ТВОРЧЕСТВЕ КАК ПРОБЛЕМА ЛИНГВИСТИКИ

1.1. Билингвизм и современный мир. Ситуации общения с привлечением «вторых» языков

1.2. Определение понятия «двуязычие» в социологии, психологии, лингвистике

1.3. Языковые корреляции при билингвизме

1.4. Типы (разновидности) билингвизма

1.5. Билингвизм социальный vs. билингвизм профессиональный

1.6. Билингвизм социальный vs. билингвизм индивидуальный (литературный / творческий)

1.7. Билингвизм и мышление. Языковой знак при билингвизме

1.8. Значение индивидуального творческого билингвизма в контексте национальных культур

ВЫВОДЫ

ГЛАВА 2. ИНОЯЗЫЧИЕ В СОСТАВЕ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА

2.1. Поэтическое произведение как текст и объект лингвистического исследования

2.2. Иноязычие как метакомпонент поэтического текста. Терминоконцепт билингвемы в поэзии

2.3. Узуальность и окказиональность иноязычного компонента в его отношении к языку принимающего текста

2.4. Изобразительность как доминирующий способ создания экспрессивности иноязычного метакомпонента

2.5. Транслитерационный (метаграфический) способ передачи иноязычия

2.6. Национально-языковая отнесенность билингвемы

2.7. Объем и лингвистический статус билингвемы

2.8. Позиционирование билингвемы в пространстве поэтического текста

ВЫВОДЫ

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  
41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  
81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  
 
 
  • Опубликовано: 1 декабря 2010 /
  • Просмотров: 115606 /
  • Всего страниц: 97

На правах рукописи

ЕРМАКОВИЧ Светлана Петровна

КОГНИТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГЕНДЕРА В РЕКЛАМЕ (на материале русского и английского языков)

10.02.01 – русский язык

10.02.04 – германские языки

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Калининград – 2003

Актуальность настоящего исследования обусловлена несколькими факторами:

- когнитивно-прагматический подход к лингвистическим явлениям представляется чрезвычайно перспективным, поскольку когнитивно-прагматическая парадигма является относительно новой, сформировавшейся и продолжающей формироваться в последние годы на базе двух наиболее влиятельных научных парадигм – когнитивной и прагматической;

- гендерный параметр является одним из ведущих прагматических параметров и обладает высокой значимостью для самоидентификации личности. Кроме того, гендерные исследования представляют одно из наиболее актуальных направлений как в российском, так и в зарубежном языкознании, причем в российском языкознании гендерная лингвистика находится в процессе формирования;

- в настоящее время реклама играет большую роль в нашей жизни, зачастую выполняя функции первичной социализации, которая создает и закрепляет гендерные стереотипы и соответствующие модели поведения. Реклама является не просто информацией о товаре или услуге, а средством коммуникативного воздействия на сознание, при этом большое значение имеют языковые средства, используемые для достижения определенных прагматических целей.

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  
 
Внимание! У вас нет прав для просмотра скрытого текста.
 
  • Опубликовано: 30 ноября 2010 /
  • Просмотров: 10993 /
  • Всего страниц: 6

КАЛИНИНГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

На правах рукописи

ЕРМАКОВИЧ Светлана Петровна

КОГНИТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ГЕНДЕРА В РЕКЛАМЕ

(на материале русского и английского языков)

10.02.01 – русский язык

10.02.04 – германские языки

Диссертация

на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Научный руководитель – кандидат филологических наук, доцент С.Н. Соскина

Калининград – 2003

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. КОГНИТИВНО-ПРАГМАТИЧЕСКАЯ ПАРАДИГМА

ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

1. Истоки когнитологии и когнитивный подход к явлениям языка

2. Функционально-прагматический подход к лингвистическим исследованиям

3. Основные параметры контекста

4. Гендерология и репрезентация гендера

4.1. Возникновение гендерных исследований

4.2. Проявление гендерной идентичности в коммуникации

4.3. Альтернативные толкования гендерных речевых различий

4.4. Манифестация гендерных различий на фонетическом уровне языка

4.5. Манифестация гендерных различий на лексическом уровне языка

4.6. Гендерные различия в коммуникативной компетенции

4.6.1. Модель конверсационной структуры

4.6.1.1. Механизм смены говорящего в беседе

4.6.1.2. Гендерный конверсационный стиль

4.6.1.3. Ограничители и комплименты

4.6.1.4. Вопросительные и повелительные конструкции

4.7. Язык как средство выражения культурных моделей

4.8. Теория межгрупповых отношений и социальных изменений

4.9. Исследования проблем маскулинности и гендерных типов

4.9.1. Типы маскулинности

4.10. Культурные концепты и гендерные метафоры

4.11. Гендерные исследования в российском языкознании

ВЫВОДЫ

ГЛАВА II. ГЕНДЕРНО ОРИЕНТИРОВАННАЯ РЕКЛАМА КАК

ВИД СОЦИАЛЬНОГО ДИСКУРСА

1. Реклама как форма коммуникации

2. Когнитивные аспекты рекламного воздействия

3. Структура рекламного текста

4. Жанровые особенности метадискурса

5. Целевая аудитория рекламных обращений

5.1. «Женская» реклама

5.2. «Мужская» реклама

6. Гендерный параметр в социокультурном контексте

7. Реклама и конструирование гендера

7.1. Демонстративное потребление и гендер

7.2. Русскоязычная реклама

7.2.1. Реклама одежды для женщин

7.2.2. Реклама одежды для мужчин

7.2.3. Реклама автомобилей

7.3. Англоязычная реклама

7.3.1. Реклама одежды для женщин

7.3.2. Реклама одежды для мужчин

7.3.3. Реклама автомобилей

ВЫВОДЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ СЛОВАРЕЙ

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  
41  42  43  44  45  
 
Внимание! У вас нет прав для просмотра скрытого текста.
 
  • Опубликовано: 30 ноября 2010 /
  • Просмотров: 68714 /
  • Всего страниц: 45

На правах рукописи

ЧЕРНЫШОВА Елена Борисовна

КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА (ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ)

Специальность 10.02.19 - общее языкознание, социолингвистика,

психолингвистика

АВТОРЕФЕРАТ

диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Воронеж - 2001

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  
 
Внимание! У вас нет прав для просмотра скрытого текста.
 
  • Опубликовано: 30 ноября 2010 /
  • Просмотров: 14654 /
  • Всего страниц: 7

ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

На правах рукописи

Чернышова Елена Борисовна

КОММУНИКАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНИКА

(ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ)

Специальность 10.02.19 - общее языкознание, социолингвистика, психолингвистика

ДИССЕРТАЦИЯ

на соискание ученой степени кандидата филологических наук

Научный руководитель: доктор филологических наук, профессор И.А. Стернин

Воронеж 2001

Введение

Развитие современной науки о языке идёт по пути своеобразного разделения лингвистики на две сферы, которые имеют разные объекты и предметы изучения. Описание и исследование языковой структуры является предметом изучения традиционного языкознания, языковая личность - предмет изучения антропоцентрической лингвистики.

Антропоцентрическая (или антропологическая) лингвистика - это область лингвистической науки, изучающая языковую личность и её коммуникативную деятельность. (Бадмаев, Малышев, 1999; Зимняя, 1974; Иссерс, 1999; Караулов 1987, 1989; Костомаров, 1974; Кубрякова, 1985, 1987; Леонтьев, 1969, 1974а, 1974б, 1974в; Львова, 1991; Норман, 1978; Седов, 1999; Сорокин, Тарасов, Шахнарович, 1979; Стернин, 1991, 1993, 1996, 1998; Цейтлин, 1988, 1989, 1997, 2000 и др.).

Антропоцентрический подход к языку переместил исследовательский интерес с анализа внутренней структуры языка на анализ коммуникативного аспекта языка, его функционирования в процессе речевой деятельности. Коммуникативный и антропоцентрический подходы привели к развитию новых лингвистических направлений в сфере коммуникативного поведения. Сначала в рамках лингвострановедения исследовалось коммуникативное поведение народов, затем получили своё развитие такие самостоятельные направления, как гендерная, профессиональная, возрастная лингвистика.

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  
41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  
 
 
  • Опубликовано: 30 ноября 2010 /
  • Просмотров: 85855 /
  • Всего страниц: 71
Выбор работ
Реклама
О нашем учебном сайте

Для всех студентов и даже нерадивых,

Для умных аспирантов и девушек красивых,

Для тех, кто изучает языки,

Для всех, кому нужны курсовики

(дипломы, авторефераты, диссертации),

Для будущих философов, психологов, юристов,

Для правоведов, сварщиков, экономистов,

Для всех, кто к знаниям стремится,

Учебный добрый сайт ну очень пригодится.