Національний банк України

Українська академія банківської справи

Харківська філія

Кафедра соціально-гуманітарних дисциплін

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ З ДИСЦИПЛІНИ «ДІЛОВОДСТВО» ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ УСІХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ТА ФОРМ НАВЧАННЯ

Харків 2004


Матвієнко П.В. Методичні вказівки до практичних занять з дисципліни «Діловодство» для самостійної роботи студентів усіх спеціальностей та форм навчання / Укладач Матвієнко П.В.

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  
 
 
  • Опубликовано: 5 октября 2013 /
  • Просмотров: 8695 /
  • Всего страниц: 7

Тестовые задания по ортопедической стоматологии

Харьков хгму – 2001

Голик в.п., никонов а.ю., днестранский и.п. и др.

 

В учебном пособии представлены тестовые задания по различным разделам ортопедической стоматологии. Учебное пособие рассчитано на студентов стоматологических факультетов и врачей-интернов ортопедов-стоматологов.

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

На современном этапе развития нашей страны важнейшим заданием является выпуск высококвалифицированных специалистов, в частности и врачей. Основное задание преподавателя в обучении студентов – научить воспринимать медицину как систему теоретических и практических знаний. Именно поэтому возникает потребность в усовершенствовании преподавания, применение разнообразных методах и способах, которые обеспечивают эффективность обучения.

С целью эффективного контроля и объективной оценки подготовки студентов к лицензионным экзаменам широко применяется такая форма работы как тестовый контроль. В данном учебном пособии для оптимизации учебного процесса и подготовки к комплексным лицензионным экзаменам составлены задания для тестового контроля, как должно быть для тестового контроля типа А, то есть задания с избранием одного правильного ответа из разных разделов ортопедической стоматологии. При составлении тестовых заданий авторы исходили из того, что они должны быть четко сформулированы, отвечать учебному материалу и целям обучения, представить один конкретный ответ и определить уровень знаний.

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  
 
 
  • Опубликовано: 4 октября 2013 /
  • Просмотров: 32816 /
  • Всего страниц: 17

Авторы: А.С. Кирсанова, кандидат медицинских наук, доцент кафедры педиатрии СГМУ;

В.А. Терновская, доктор медицинских наук, профессор, зав. кафедрой педиатрии СГМУ

Рецензент: В.И. Макарова, доктор медицинских наук, профессор, зав. каф. педиатрии с ПДБ СГМУ

Учебно-методические рекомендации раскрывают возрастные физиологические особенности ЭКГ, изменения при наиболее распространенных нозологических формах и синдромах. Для дифференцированного подхода к определению характера однотипных изменений на ЭКГ, имеющих различный генез заболевания, представлены диагностические лекарственные пробы.

Предназначены для студентов 4-6 курсов медицинских университетов, для работы в период летней производственной практики, а также для интернов и врачей педиатров.

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  
 
 
  • Опубликовано: 3 октября 2013 /
  • Просмотров: 6810 /
  • Всего страниц: 5

КРАСНОЯРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

КАФЕДРА НЕВРОЛОГИИ

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для студентов IV курса педиатрического факультета к практическим занятиям по нервным болезням

 

Красноярск 2006

 

ЦЕЛИ ЗАНЯТИЙ:

МИРОВОЗРЕНЧЕСКАЯ цель заключается в формировании у студентов правильного понимания происхождения, сущности и течения патологического процесса при заболеваниях нервной системы с позиций основных категорий диалектического материализма и современной научной методологии.

УЧЕБНАЯ цель состоит в изучений топической диагностики заболеваний нервной системы в разделе общей неврологии, а также клиники, диагностики и методов лечения заболеваний нервной системы в разделе частной неврологии; в выработке основных практических навыков.

ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ цель заключается в воспитании врачебной этики и деонтологии при курации больных с заболеваниями нервной системы; правильного понимания своего врачебного долга перед обратившимся больным.

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  
 
 
  • Опубликовано: 2 октября 2013 /
  • Просмотров: 18241 /
  • Всего страниц: 15

Л.Р. Нипа,

Н.В. Ковылин

ЛЕСОМЕЛИОРАЦИЯ ЛАНДШАФТА

Красноярск 2002

ВВЕДЕНИЕ

Значительное место в проблеме охраны окружающей среды занимает защита земель от воздействий неблагоприятных природных и антропогенных воздействий. Изменение факторов окружающей среды, благоприятствующих повышению продуктивности сельскохозяйственных земель и рациональному использованию неудобных земельных угодий, с помощью системы организационно-технических, биологических и технических мероприятий называется мелиорацией (от лат. melioratio – улучшение). Существенная роль в системе мелиоративных мероприятий принадлежит созданию специальных защитных лесных насаждений – лесной мелиорации.

Агролесомелиоративные исследования в Западной Сибири были начаты сибирскими опытными учреждениями в начале 20-х годов ХХ столетия на базе первых искусственных посадок [16]. В 1950-1952 гг. Биологический институт СО АН СССР совместно с Западно-Сибирским отделением ВНИТОлес организовал три комплексные экспедиции, которые провели разносторонние исследования почв, растительности и обосновали создание Государственных лесных полос в Западной Сибири. Эти экспедиции изучили опыт колхозного лесоразведения в Алтайском крае, Новосибирской и Кемеровской областях. Многочисленные исследования, выполненные сотрудниками Института леса и древесины СО АН СССР [47] показали, что лесные полосы в степных и лесостепных районах Сибири оказывают в целом такое же благоприятное влияние на прилегающие территории, как и в подобных им районах европейской части нашей страны. Вместе с тем, многие вопросы защитного лесоразведения в Сибири имеет свои особенности, связанные в основном со спецификой местных природных условий.

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  
 
 
  • Опубликовано: 30 сентября 2013 /
  • Просмотров: 54441 /
  • Всего страниц: 23
Выбор работ
Реклама
О нашем учебном сайте

Для всех студентов и даже нерадивых,

Для умных аспирантов и девушек красивых,

Для тех, кто изучает языки,

Для всех, кому нужны курсовики

(дипломы, авторефераты, диссертации),

Для будущих философов, психологов, юристов,

Для правоведов, сварщиков, экономистов,

Для всех, кто к знаниям стремится,

Учебный добрый сайт ну очень пригодится.