Пояснительная записка

К числу обязательных требований, предъявляемых к курсантам при подготовке к занятиям по дисциплине, относятся: знание содержания рекомендованной литературы по теме, умение грамотно формулировать план ответа, полно, четко и логично излагать содержание основных вопросов, использовать при этом материалы передового опыта деятельности ОВД, результаты научных исследований, увязывать теоретические вопросы с практическими проблемами, творчески подходить к поиску путей решения проблемных ситуаций.

На семинарских занятиях курсанты должны усвоить общую характеристику уголовно-процессуальной деятельности, понятие и содержание досудебного и судебного производства. Семинарское занятие является одной из основных форм учебных занятий и преследует цель закрепления, углубления и контроля знаний.

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  
 
 
  • Опубликовано: 30 сентября 2013 /
  • Просмотров: 17874 /
  • Всего страниц: 18

Федеральное агентство по науке и образованию Российской Федерации

ГОУ ВПО «Сибирский государственный технологический университет»

О.П. Ковылина,

Н.В. Ковылин,

Г.А. Владимирова

ЛЕСНЫЕ КУЛЬТУРЫ

Красноярск 2005

Рассмотрены теоретические и практические положения по выращиванию посадочного материала в лесных питомниках. Изложены варианты севооборотов питомника, обработки почвы, внесения удобрений и гербицидов. Дается технология выращивания основных видов посадочного материала в лесных питомниках.

Рекомендовано для студентов, обучающихся по специальностям 260400, 260500, 320800, 060800 и изучающих дисциплины: “Лесные культуры и лесомелиорация ландшафта”.

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  
 
 
  • Опубликовано: 29 сентября 2013 /
  • Просмотров: 31007 /
  • Всего страниц: 15

Предменструальный синдром

Предменструальный синдром (ПМС) (синонимы - синдром предменструального напряжения, предменструальная болезнь, циклическая болезнь) - сложный патологический симптомокомплекс, возникающий в предменструальные дни и проявляющийся в разнообразных нервно-психических, вегетососудистых и обменно-эндокринных нарушениях. Обычно симптомы проявляются за 2-10 дней до менструации и исчезают сразу после начала менструаций или в ее первые дни. Частота ПМС составляет в среднем от 20 до 50%. Легкие формы наблюдаются преимущественно у молодых женщин, с возрастом частота, особенно тяжелых форм, увеличивается, после 30 лет ПМС наблюдается почти у половины женщин.

Патогенез ПМС сложен и недостаточно изучен. Первые теории придавали ведущее значение психологическому стрессу, поскольку самыми частыми при этом синдроме являются психоневроло­гические расстройства. Ошибочно считалось, что ПМС наблюдается только у жительниц городов, особенно занятых интеллектуальным трудом. К факторам риска возникновения ПМС относятся нейроинфекция, различные травмы и оперативные вмешательства. Остаются в силе теория сексуальной неудовлетворенности, а также теория связи ПМС с редкими беременностями. ПМС чаще наблюдается у женщин с сердечными пороками, возникает после родов (особенно патологических), абортов, стрессовых ситуаций, воздействия инфекции, резкой смены климата.

Содержание по страницам

1  2  3  4  
 
 
  • Опубликовано: 28 сентября 2013 /
  • Просмотров: 5703 /
  • Всего страниц: 4

Патология голоса

Содержание:

1.Понятие о нарушении функционирования голосового аппарата.

Классификация нарушений голоса.

2.Функциональные нарушения голоса:

а) функциональные дисфонии и афонии.

б) гипертонусные нарушения голоса. Спастическая дисфония.

в) гипотонусные дисфонии. Фонастения

г) функциональная афония.

3.Нарушения фонаторной функции органического характера:

а) органические нарушении я голоса

б) дисфонии и афонии вследствие иннервации гортани.

Нарушения голоса при периферических парезах и параличах гортани.

в) нарушения голоса при воспалительных заболеваниях гортани.

г) нарушения голоса при новообразованиях гортани.

д) нарушения тембра голоса вследствие хирургического или травматического изменения анатомических структур гортани. Ринофония.

4.Профессиональные нарушения голоса.

5.Нарушения голоса при соматических заболеваниях

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  
 
 
  • Опубликовано: 22 сентября 2013 /
  • Просмотров: 26192 /
  • Всего страниц: 12

В.А.Вязников

Хирургическое лечение врожденных и приобретенных пороков сердца, ИБС.

Учебно-методическое пособие для студентов

Киров – 2003

ОГЛАВЛЕНИЕ

I. ВРОЖДЁННЫЕ ПОРОКИ СЕРДЦА

1.1 Введение

1.2 Классификация врожденных пороков сердца

1.2.1 Открытый артериальный проток.

1.2.2 Дефект межпредсердной перегородки

1.2.3 Дефект межжелудочковой перегородки

1.2.4 Врождённый аортальный стеноз

1.2.5 Коарктация аорты

1.2.6 Тетрада Фалло

II. ПРИОБРЕТЁННЫЕ ПОРОКИ СЕРДЦА

2.1 Введение

2.2 Классификация хронической сердечной недостаточности

2.3 Пороки митрального клапана

2.4 Пороки аортального клапана

2.5 Пороки трёхстворчатого клапана

III. ХИРУРГИЧЕСКОЕ ЛЕЧЕНИЕ

ИШЕМИЧЕСКОЙ БОЛЕЗНИ СЕРДЦА

IV. ДИСПАНСЕРИЗАЦИЯ БОЛЬНЫХ, ПЕРЕНЁСШИХ ОПЕРАТИВНОЕ

ВМЕШАТЕЛЬСТВО НА СЕРДЦЕ

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  8  9  
 
 
  • Опубликовано: 17 сентября 2013 /
  • Просмотров: 11952 /
  • Всего страниц: 9
Выбор работ
Реклама
О нашем учебном сайте

Для всех студентов и даже нерадивых,

Для умных аспирантов и девушек красивых,

Для тех, кто изучает языки,

Для всех, кому нужны курсовики

(дипломы, авторефераты, диссертации),

Для будущих философов, психологов, юристов,

Для правоведов, сварщиков, экономистов,

Для всех, кто к знаниям стремится,

Учебный добрый сайт ну очень пригодится.