Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Уральский государственный педагогический университет»

Факультет туризма и гостиничного сервиса

Кафедра туризма

Литературный квартал

Экскурсионный проект

Исполнитель:

студентки 301 группы

Научный руководитель:

А. И. Фишелева,

к.п.н., доцент

Екатеринбург 2009

СОДЕРЖАНИЕ

1. Основные характеристики проекта

2. Контрольный текст

3. Индивидуальный текст

4. Карточки экскурсионных объектов

5. Схема маршрута

6. Методическая разработка

7. Портфель экскурсовода

8. Материалы к экскурсии

9. Список источников и литературы

10. Презентация

11. Рабочая тетрадь

ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОЕКТА

1.Тема: литературная жизнь Урала.

Подтемы:

1) История появления Литературного квартала

2) Первый литературный музей Екатеринбурга. (История дома-музея Д. Н. Мамина-Сибиряка)

3) Краткая характеристика экспозиции дома-музея Д. Н. Мамина-Сибиряка

4) История создания и общая характеристика памятника А. С. Пушкину

5) Декабристы в Екатеринбурге

6) История создания музея «Литературная жизнь Урала XIX века»

7) Значение дома Алексеевой в жизни и творчестве Д. Н. Мамина-Сибиряка

8) Характеристика стиля эклектика на примере музея «Литературная жизнь Урала XIX века»

9) Камерный театр и его деятельность

10) История создания и характеристика экспозиции музея кукол и детской книги "Страна чудес "

11) История создания и общая характеристика деятельности музея «Литературная жизнь Урала XX века»

12)Характеристика стиля модерн на примере музея «Литературная жизнь Урала XX века»

13) История создания и общая характеристика экспозиции музея Ф. М. Решетникова и почтового подворья

2. Цель экскурсии: историко-эстетическое и патриотическое воспитание студентов младших курсов на материале объектов Литературного квартала города Екатеринбурга.

3. Задачи экскурсии:

· Дать краткое представление о развитии литературной жизни Екатеринбурга XIX-XX в.;

· Познакомить с жизнью и творчеством Д. Н. Мамина-Сибиряка и Ф.М Решетникова;

· Рассказать о развитии данной территории Екатеринбурга (ул. Офицерская, ул. Клубная, ул. Колобова);

· Познакомить с разными архитектурными стилями и направлениями (эклектика – ул. Толмачева,41; модерн - ул. Пролетарская, 10);

· Выявить красоту и неповторимость архитектурных стилей (модерн, эклектика);

· Обратить внимание на красоту и пластику художественных изделий из металла – решетки, фонари;

· Познакомить с монументальной скульптурой (памятник Пушкину, мемориальная доска, посвященная декабристам и их женам);

· Воспитывать культуру горожанина.

4. По содержанию: тематическая.

5. По месту проведения: городская.

6. По составу группы: групповая; целевая аудитория: студенты младших курсов.

7. По способу передвижения: пешеходная.

8. По времени проведения: 1ч.15 мин.

9. По форме проведения: экскурсия – прогулка.

10. Количество объектов в экскурсии: 8

· Литературно - мемориальный дом-музей Д. Н. Мамина-Сибиряка

· Памятник А. С. Пушкину

· Мемориальная доска декабристам

· музей «Литературная жизнь Урала XIX века»

· Камерный театр

· Музей кукол и детской книги "Страна чудес "

· Музей «Литературная жизнь Урала XX века»

· Литературно-мемориальный дом-музей Ф. М. Решетникова

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕКСТ

Содержание по страницам

1  2  3  4  5  6  7  
 
 
  • Опубликовано: 31 августа 2013 /
  • Просмотров: 7605 /
  • Всего страниц: 7

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное агентство по образованию

Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики

Кафедра «Экономика туризма»

 

И.Г. Филиппова

Е.А. Лукьянов

ГЕОГРАФИЯ

 

Методические указания

по выполнению контрольной работы

для студентов специальности

100201.65 (230800) «Туризм»

Санкт-Петербург

2007

Содержание по страницам

1  2  
 
 
  • Опубликовано: 18 февраля 2013 /
  • Просмотров: 3183 /
  • Всего страниц: 2
Выбор работ
Реклама
О нашем учебном сайте

Для всех студентов и даже нерадивых,

Для умных аспирантов и девушек красивых,

Для тех, кто изучает языки,

Для всех, кому нужны курсовики

(дипломы, авторефераты, диссертации),

Для будущих философов, психологов, юристов,

Для правоведов, сварщиков, экономистов,

Для всех, кто к знаниям стремится,

Учебный добрый сайт ну очень пригодится.